Corso online - RSPP-ASPP - Aggiornamento 5 ore - Diversità e inclusione - Tutela della salute e sicurezza nei luoghi di lavoro - Tutti i settori

Attenzione - Periodo di erogazione

Il corso può essere fruito dal 9 dicembre 2025 al 15 novembre 2026.

Metodologia del corso

Corso in modalità e-learning, che potrà essere fruito online in modalità asincrona (in qualsiasi momento del giorno, 24 ore su 24, 7 giorni alla settimana).

Destinatari

RSPP/ASPP, di attività di tutti i settori Ateco, che debbono effettuare l'aggiornamento.

Docenti-Formatori in materia di salute e sicurezza sul lavoro già qualificati e che debbono effettuare l'aggiornamento triennale.

Coordinatori per la progettazione e Coordinatori per l'esecuzione dei lavori che hanno già effettuato la formazione di base (parte teorica e parte pratica) e debbono effettuare l'aggiornamento quinquennale.

Perché questo corso online in e-Learning RSPP-ASPP - Aggiornamento 5 ore

Aggiornamento per RSPP/ASPP in merito alle evoluzioni, innovazioni, applicazioni pratiche e approfondimenti di tematiche comuni ai diversi contesti produttivi e adeguate ai rischi specifici del settore.

Il corso vuole fornire gli aggiornamenti per quanto riguarda le tematiche della sicurezza e salute nei luoghi di lavoro e le novità della normativa vigente a:

• Responsabili del Servizio di Prevenzione e Protezione (RSPP/ASPP);
• Docenti-Formatori in materia di salute e sicurezza sul lavoro;
• Coordinatori per la progettazione e Coordinatori per l'esecuzione dei lavori.

I contenuti del corso affrontano le significative evoluzioni della tutela della sicurezza e salute nei luoghi di lavoro, con particolare attenzione agli aggiornamenti sulle fonti di rischio in tema di diversità e inclusione, per prevenire e contrastare il rischio di discriminazioni tramite applicazioni pratiche e approfondimenti esemplificativi.

Il corso ha quindi l'obiettivo di aggiornare le conoscenze in merito a:

• aspetti giuridico-normativi e tecnico-organizzativi;
• individuazione delle misure di prevenzione e protezione e delle soluzioni tecniche, organizzative e procedurali per eliminare o ridurre i rischi;
• tecniche di comunicazione, volte all'informazione e formazione dei lavoratori in tema di promozione della salute e della sicurezza nei luoghi di lavoro.

Riferimenti normativi

RSPP/ASPP

Il corso, della durata minima di 5 ore, costituisce quota del Credito Formativo quinquennale richiesto per Responsabili e Addetti del Servizio di prevenzione e protezione ai fini dell'aggiornamento obbligatorio ai sensi dell'Accordo Stato-Regioni del 17 aprile 2025 di cui all'articolo 32 comma 6 del Decreto Legislativo 9 aprile 2008 n. 81.

Questo corso è erogato in modalità e-learning in conformità ai criteri previsti nella parte IV, punto 3.3 "Requisiti organizzativi e tecnici, modalità e procedure operative per i corsi e-learning" dell'Accordo sancito il 17 aprile 2025 in sede di Conferenza permanente per i rapporti tra lo Stato, le Regioni e le Province Autonome.

Docente-Formatore

Il corso costituisce quota del Credito Formativo triennale richiesto per Docente-Formatore in materia di Salute e Sicurezza sul lavoro ai fini dell'aggiornamento obbligatorio ai sensi del Decreto del Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali e del Ministero della Salute del 6 marzo 2013 in attuazione dell'articolo 6, comma 8, lett. m-bis, del Decreto Legislativo 81 del 2008. Questo corso aggiorna i Docenti-Formatori per le aree tematiche:

• Area normativa/giuridica/organizzativa: 0,5 ore;
• Area relazioni/comunicazione: 1 ora;
• Area rischi tecnici: 3,5 ore.

Coordinatore per la sicurezza

Il corso costituisce quota del Credito Formativo quinquennale richiesto per Coordinatori per la progettazione e per l'esecuzione dei lavori ai fini dell'aggiornamento obbligatorio ai sensi dell'Accordo Stato-Regioni del 17 aprile 2025 di cui all'articolo 98 commi 2 e 3 del Decreto Legislativo 9 aprile 2008 n. 81.

Macrocategorie di rischio Ateco - RSPP-ASPP - Aggiornamento 5 ore

Questo corso aggiorna i RSPP/ASPP di attività appartenenti a tutte le macrocategorie di rischio Ateco 2007 ai sensi dell'Accordo Stato-Regioni del 17 aprile 2025.

Comunicazione di avvio del corso

Il corso è erogato a seguito di comunicazione da parte di Mega Italia Media al Servizio prevenzione e sicurezza negli ambienti di lavoro (PSAL) dell'ATS di Brescia dei programmi del corso e delle modalità di erogazione.

Elenco utenti formati

I nominativi dei corsisti che hanno superato la verifica finale del corso sono oggetto di comunicazione al Servizio Prevenzione e Sicurezza negli ambienti di lavoro (PSAL) dell'ATS di Brescia.

Programma del corso online in e-Learning

• Aggiornamento sulle tecniche di comunicazione, volte all'informazione e formazione dei lavoratori in tema di promozione della salute e della sicurezza nei luoghi di lavoro
  • Videolezione della Dott.ssa in Storia contemporanea Valentina Sorbi sui principi generali della diversità e dell'inclusione e sull'importanza di essere agente di cambiamento.
• Aggiornamento normativo
  • Videolezione della Dott.ssa in Giurisprudenza Mariapaola Falcone sulla tutela della salute e sicurezza nei luoghi di lavoro e sull'importanza della conoscenza dei propri diritti in materia di diversità e inclusione.
• Aggiornamento sulle fonti di rischio per la sicurezza e salute, la valutazione dei rischi e le misure di prevenzione e protezione
  • Videolezione della Dott.ssa in Storia contemporanea Valentina Sorbi su violenza, molestie, discriminazioni e microaggressioni.
  • Videolezione della Dott.ssa in Giurisprudenza Mariapaola Falcone sull'importanza dell'utilizzo del linguaggio inclusivo in tema di salute e sicurezza nei luoghi di lavoro.
  • Videolezione della Dott.ssa in Storia contemporanea Valentina Sorbi sulle modalità per contrastare le discriminazioni e su approcci e metodologie per incrementare il benessere aziendale.
  • Videolezione della Dott.ssa in Giurisprudenza Mariapaola Falcone sulla valutazione del rischio e sul ruolo del RSPP.
  • Videolezione della Dott.ssa in Storia contemporanea Valentina Sorbi sui vantaggi della diversità e dell'inclusione per il benessere aziendale.
  • Videolezione della Dott.ssa in Giurisprudenza Mariapaola Falcone sui modelli di leadership che favoriscono un luogo di lavoro inclusivo.
• Approfondimenti opzionali
  • Videolezione della Dott.ssa in Scienze dell'Educazione Adele De Prisco sulle molestie e la violenza nei luoghi di lavoro.

Docenti del corso online in e-Learning RSPP-ASPP - Aggiornamento 5 ore

Mariapaola FALCONE
Laureata in Giurisprudenza, è RSPP e consulente esperta in sicurezza sul lavoro e inclusione aziendale. Docente qualificata, unisce competenze legali e operative per promuovere ambienti sicuri e orientati al benessere. È specialista nella gestione dei modelli organizzativi previsti dal Decreto Legislativo 231 del 2001, supportando le aziende nella prevenzione dei reati e nella conformità normativa. Fornisce consulenza strategica nella creazione e nel monitoraggio di sistemi di controllo interni, tutelando l'integrità e la responsabilità dell'organizzazione.

Valentina SORBI
Laureata in Storia Contemporanea, ha operato in Europa, Nord America, Sud-Est Asiatico e Africa come europrogettista, cooperante internazionale, interprete e mediatrice culturale. Ha coordinato progetti di empowerment per donne e gruppi marginalizzati. Oggi è Coach ICF e DEI Senior Expert Consultant per organizzazioni profit e no-profit. Si occupa di Diversità, Equità e Inclusione, promuovendo politiche e interventi formativi per valorizzare le unicità in contesti aziendali, accademici e scolastici.

Docente della sezione degli approfondimenti opzionali

Adele DE PRISCO
Laureata in Scienze dell'Educazione all'Università di Verona, con specializzazione post-laurea in salute e sicurezza sul lavoro e certificazioni di qualità. È Responsabile dello Sportello Sicurezza di un sindacato nazionale a Brescia, membro del consiglio nazionale AiFOS e docente formatrice qualificata. Esperta di benessere organizzativo, si occupa della prevenzione e gestione dei rischi psico-sociali nei luoghi di lavoro, promuovendo la cultura della sicurezza attraverso percorsi formativi mirati e aggiornati.

Modalità di verifica dell'apprendimento

L'accertamento dell'apprendimento è svolto tramite il superamento di test telematici obbligatori a domande chiuse con correzione automatica al termine di ogni unità didattica e al termine del corso. I test visualizzano domande estratte casualmente da un archivio, diverse ed esposte in modo casuale per ogni tentativo di superamento del test. Le risposte di ogni domanda sono visualizzate in ordine casuale. Il superamento dei test avviene con almeno l'80% delle risposte corrette.

Al termine del corso è previsto un test finale con domande a risposte aperte la cui correzione è a cura di formatori qualificati per la sicurezza ai sensi del Decreto Interministeriale del 6 marzo 2013 in attuazione dell'articolo 6, comma 8, lett. m-bis del Decreto Legislativo 81 del 2008.

La valutazione di efficacia complessiva del corso è espressa dalla media del voto dell'ultimo test e del voto medio ottenuto nei test precedenti.

Al termine del corso è obbligatoria la compilazione di un questionario di gradimento affinché l'utente possa esprimere un giudizio sui diversi aspetti del corso fruito.

Attestato

Alla conclusione del corso, è consegnato un attestato numerato progressivamente dell'avvenuta formazione.

Soggetto formatore

Mega Italia Media S.p.A. - Via Roncadelle 70/A, 25030 Castel Mella (BS) Italia

Azienda certificata:

• ISO 9001:2015 - Certificato IAS Q-00468 - Settori EA: 37/29
• ISO/IEC 27001:2013 - Certificato CSQ 0198

Operatore accreditato per i Servizi di Istruzione e Formazione Professionale Regione Lombardia Id 406562/2009
Responsabile del progetto formativo: Luigi Meroni.

Aspetti metodologici e organizzativi

OBBLIGO FORMATIVO PER RSPP/ASPP: RIFERIMENTI NORMATIVI
DECRETO LEGISLATIVO 81/2008, ART. 32, COMMA 6
I responsabili e gli addetti dei servizi di prevenzione e protezione sono tenuti a frequentare corsi di aggiornamento secondo gli indirizzi definiti nell'accordo Stato-regioni di cui al comma 2.
DECRETO LEGISLATIVO 81/2008, ART. 32, COMMA 2
I corsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso quanto previsto dall'accordo sancito il 26 gennaio 2006 in sede di Conferenza permanente per i rapporti tra lo Stato, le regioni e le province autonome di Trento e di Bolzano, pubblicato nella Gazzetta ufficiale n. 37 del 14 febbraio 2006, e successive modificazioni.

Nota: l'Accordo del 26 gennaio 2006 è stato sostituito dall'Accordo del 17 aprile 2025.

VALIDITÀ DEI CORSI E-LEARNING PER RSPP/ASPP: RIFERIMENTI NORMATIVI
Conferenza Permanente per i rapporti tra lo Stato, le Regioni e le Province Autonome di Trento e Bolzano - Accordo 17 aprile 2025 - Accordo, ai sensi dell'articolo 37, comma 2, del Decreto Legislativo 9 aprile 2008, n. 81, tra il Governo, le Regioni e le Province autonome di Trento e di Bolzano, finalizzato alla individuazione della durata e dei contenuti minimi dei percorsi formativi in materia di salute e sicurezza, di cui al medesimo Decreto Legislativo n. 81 del 2008.

L'aggiornamento è consentito, per tutto il monte ore, in modalità e-learning secondo i criteri previsti dall'Accordo 17 aprile 2025.

RICONOSCIMENTO DEL PARTECIPANTE AL CORSO E-LEARNING PER RSPP/ASPP
L'accertamento della identità del partecipante al corso è garantito dall'invio a Mega Italia Media di una dichiarazione con firma autografa o digitale e autocertificazione dell'obbligo di partecipazione al corso corredata da copia del documento di identità. L'accertamento della sua identità sulla piattaforma informatica avviene attraverso la verifica dei dati di accesso personali comunicati al partecipante all'atto dell'iscrizione al corso.

PROGETTAZIONE DEI CONTENUTI
La progettazione rispetta i requisiti definiti dall'Accordo Stato-Regioni 2025 e si propone di comunicare con chiarezza ed efficacia all'utente: nel corso delle "videolezioni" i docenti utilizzano un linguaggio chiaro e comprensibile e i contenuti presentati sono facilmente leggibili. Quando necessario, è prevista una preventiva verifica della comprensione linguistica prima dell'accesso al corso.
I contenuti sono supportati da metodologie didattiche attive, che garantiscono il coinvolgimento dell'utente durante la fruizione: possono essere presenti esercitazioni che forniscono un feedback immediato sull'apprendimento, filmati di approfondimento che rendono chiaramente comprensibili gli esempi a cui si riferiscono, documenti di approfondimento che consentono all'utente di incrementare le informazioni di base fornite dal corso. Le domande comprese nei test sono facilmente comprensibili e sono inerenti ai contenuti delle lezioni. I quesiti sono esposti in modo casuale, per garantire l'impossibilità di proporre test uguali a diversi utenti e in caso di mancato superamento da parte dell'utente.
La durata del corso risponde alle richieste di legge. Il tempo impiegato dall'utente a prendere visione dei vari componenti del corso è misurabile, senza applicare nessun coefficiente "arbitrario" (ad esempio assumendo che un'ora di e-learning equivale a 2 ore d'aula).

DISPENSE E MATERIALI DI APPROFONDIMENTO
Il partecipante trova all'interno del corso dispense, documenti e materiali di approfondimento.

SUPPORTO ALL'UTENTE DEL CORSO
L'attività didattica e-learning è sempre assistita da un mentor e tutor a disposizione dell'utente in orari definiti, per garantire la costante raccolta di osservazioni, esigenze e bisogni specifici.

• MENTOR/TUTOR DI CONTENUTO
  È garantita la disponibilità di mentor/tutor di contenuto in possesso dei requisiti previsti per i formatori/docenti dal Decreto Interministeriale del 6 marzo 2013 "Criteri di qualificazione della figura del formatore per la salute e sicurezza nei luoghi di lavoro" per assicurare il supporto scientifico di assistenza ai discenti fornendo chiarimenti, approfondimenti e integrazioni.
• TUTOR DI PROCESSO/D'AULA VIRTUALE
  È garantita la disponibilità di tutor di processo per assicurare il supporto alle attività relative alla piattaforma, alle dinamiche di interazione e di interfaccia facilitando l'accesso ai diversi ambienti didattici e ai contenuti, agevolando la dinamica di apprendimento, monitorando e valutando l'efficacia delle soluzioni adottate per la fruizione dei contenuti.